为强化我院学生专业素养，深化新高考背景下的地理教师专业能力建设，2025年11月14日下午14:00，我院于北区五号楼B308教室举办2025年卓越人才培养系列讲座。本次讲座特邀地理高级教师张惠竹老师担任主讲嘉宾，以“学习教育家精神，实践新高考教学”为主题为同学进行讲解。我院师生代表到场聆听。

张老师围绕新时代地理教师的成长路径，从夯实专业根基、激活成长动能、点亮育人初心三个方面展开分享。她强调“读书+实践+反思”的闭环成长机制，倡导“三天不学习自己知道，一个月不学习学生知道”的终身学习理念；在教学设计上，介绍于漪老师的“三备法”——独立钻研、借鉴优化、课后反思，引导教师精研课堂细节；在课堂教学中，提出“有诚、有层、有魂”的好课标准，通过思维建构、情境创设与活动组织落实核心素养。

针对新高考趋势，张老师重点解析了“情境化教学”的实施策略：建议将真实案例融入教学，如以“大科伯克沙地萎缩”讲解气候变化，用“社区养老服务驿站布局”剖析城市功能区规划；同时构建“条件分析—措施提出—意义探讨”的问题链，促进学生深度思考。她还提炼出中学地理高效教学的三大模式：自然地理实验教学、人文地理决策教学、区域地理案例教学，为不同模块提供精准方法论。

本次讲座既有教育家精神的价值引领，又有新高考改革的实践智慧，使在场师生深刻认识到：卓越教师的成长，源于持续的专业积淀、创新的教学实践与坚定的育人初心。