为推动地理教育教学发展，助力师生在专业领域和教师成长等方面有更深入的探索与发展，2025年11月28日14：00，我院于北区五号楼B308会议室开展卓越人才培养讲座，特邀朔州市朔城区第一中学高级地理教师刘大江老师开展“用心经营，用成长见证”的教育类专题报告，师生代表齐聚现场共同聆听学习。

报告中，刘老师围绕教师工作以及专业问题的方面在多个维度展开系统而深入的分享。首先，在“班级管理的实践与感悟”部分，分享了自身的带班经验，生动剖析了受学生欢迎的班主任类型所具备的特质，阐述了以学生发展为本的班级管理理念，并进一步分享了班主任情绪管理与心态调整的具体策略。针对实际教育情境中常见的问题学生与心理困扰学生，刘老师提出了富有操作性的应对建议，引导我们深入思考班主任工作的育人价值与情感意义。

随后，在“新高考背景下的地理教师”板块中，刘老师分析了新高考改革背景下地理学科的选考现状与趋势，展望了未来地理教学的发展方向。他重点围绕高中地理核心素养的落实路径，结合许多教学案例，阐释了如何将学科素养目标融入日常课堂，推动教学从原有的“背多分”向能力素养为导向的转型。

最后，围绕“教师专业成长的方法”，刘老师系统梳理了促进教师专业能力提升的多种路径，比如多听课与评课，积极参加公开课，研究高考真题等。他还强调教师在育人过程中应不断学习、实践与反思，实现教学相长、自我超越，为我们提供了切实可行的成长建议。

此次专题报告，内容详实，案例生动。它的成功举办为地理科学学院师生搭建了优质的学术与经验交流平台，进一步推动了学院众师生在教师专业发展路径和地理核心素养的探索与实践。