重视课上效率

我认为这一点贯穿了我们整个学习生涯，老师课上所讲述的，不仅有知识点，还有知识点之间的内在逻辑关系，也就是学科思维。了解、掌握到运用学科思维能帮助我们从本质出发去理解知识点，解题的思路更加清晰、严谨；此外还要紧跟老师的节奏，困扰我们的也许并不是重难点，而是一些细微的小知识点，这些小知识点很可能就是老师随口一提的一句话，但足以让人如饮醍醐。学有余力的话也可以边听边记忆，提高课堂效率。

合理规划课下时间

相较课业繁重的中学阶段，大学课下作业实为沧海一粟。一定要认真对待作业，养成良好的做题习惯。确保做题前状态良好，保证做题时不翻看答案，做题后及时核对答案并修订。错题的梳理总结也很重要，错题是一个人学习最宝贵的资源，通过对比答案，我们可以发现自己的思维漏洞，并在分析完成后总结错题，帮助我们有针对性的复习。大学的课后活动丰富多样，这要求我们要有平衡好学习与娱乐的能力，需要学会如何在多元化的生活中分配时间，不能沉迷于网络。